2022年小学课程实施方案

一、为了落实国家三级课程治理的规定，提高学校课程的整体质量，促进全体学生主动地进展，提升教师课程治理意识，开创学校办学特色。依据《根底教育课程改革纲要》和《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的