一年级数学上单元教学设计精编

一年级数学上单元教学设计一、教材主要内容本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内数的认识和加减法,认识图形、 11-20各数的认识、书认识钟表、20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。二、教

一年级数学上单元教学设计 一、教材主要内容 本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内 数的认识和加减法,认识图形、 11-20各数的认识、书认识钟表、 20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。 二、教学目标 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几 个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、会写0-20 各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初 步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内 的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问 题。 4、认识符号“=”、“>”、“ <”,会使用这些符号表示数的 大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三 角形和圆。 6、通过直观演示和动手操作,认识“上、下”、“前、后”、 “左、右”的基本含义,会用“上、下”、“前、后”、“左、右” 描述物体的相对位置。 7、初步认识钟表,会认识整时和半时。 8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的 信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 1/ 12