《给予是快乐的》课文教学设计[修改版]

第一篇：《给予是快乐的》课文教学设计学习目标：1、正确、流利地朗读课文，能对小男孩的话有感情地朗读2、从保罗的言语行为体会保罗的心理感受,理解其的情感变化。3、获得“给予是快乐的”真切体验，激发助人为