2024年英语老师教学随笔

2024年英语老师教学随笔 2024年英语老师教学随笔1（1077字）　　作为一个小学英语教师，尤其是三年级英语教师，倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析，而不求助于情景的感染和形象的