班主任工作体会：坚持“五导”是当好班主任有效途径

班主任工作体会：坚持“五导”是当好班主任有效途径　　“学生是主体，老师是主导”，这一原则告诉我们一个好的班主任要在“导“字上下深功夫。导什么？怎么导？笔者在多年的班主任工作中略有所悟，觉得坚持“五导”