最新苏教版四年级上册数学全册教学反思

升和毫升第一课时  1.通过活动使学生从不同的层次认识了容量这一新的概念,同时产生认识容量单位的需求,由此过渡到容量单位“升”的教学,感受“升”在生活中的实际意义,并通过实验认识 1 升容量的大小,从