幼儿园：整合活动：是谁丢了球

整合活动：是谁丢了球设计思路：通过孩子平时活动中表现：喜欢告诉老师他所发现的问题，好奇心强；托班 孩子不能够大胆地在集体中表现等。设计环节时考虑到结合球的最简单的特点: 大小、形状，颜色，希望给孩子一