论后进生新教学法 中国民间舞教材与教法

论后进生新教学法 中国民间舞教材与教法 　　数学教学过程是认知与情感交融的过程。师生在进行认知信息传递的同时，也传递着情感信息。满足学生的需要、符合学生愿望的情感信息能够使学生产生较强的学习