中班语言教案《荷叶姐姐的伞》教学设计

中班语言教案《荷叶姐姐的伞》教学设计【设计思路】对于中班的孩子来说，他们能在同伴落泪时主动递上一张纸巾、能在运动前帮助同伴塞好毛巾，可见在日常活动中同伴间互相帮助的意识和行为已经渐渐产生，结合夏天主题