《卖火柴的小女孩》公开课教学设计

《卖火柴的小女孩》公开课教学设计 《卖火柴的小女孩》公开课教学设计 　　1、研读课文第二段，倡导个性化阅读，构建多元化理解含义深刻的。 　　2、让学生了解作者采用现实与梦想比照的手法，通过研读，懂得梦