量变和质变教学设计

《生活与哲学》教学设计第 三 单元 第 八 课 第 二 框：用发展的观点看问题集备组：高二政治组执笔：张娜时 间：2011.10.28教学目标知识与技能1、识记量变和质变的含义及其辨证