《白公鹅》教学设计五篇

《白公鹅》教学设计五篇《白公鹅》教学设计1  1、学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。  2、初步体会作者表达方式的不同。  3、体会作者对白鹅的