唯物主义和唯心主义的根本分歧教案

唯物主义与唯心主义的根本分歧教学目标1.知识目标：识记哲学的基本问题，唯物主义和唯心主义的基本观点以及二者的根本分歧；联系前言，对马克思主义哲学是科学的世界观和方法论能有进一步了解。2.能力目标：通过

唯物主义与唯心主义的根本分歧 一、 教学目标 1. 知识目标：识记哲学的基本问题，唯物主义和唯心主义的基本观点以及二 者的根本分歧；联系前言，对马克思主义哲学是科学的世界观和方法论能有进一 步了解。 2. 能力目标：通过本课时教学，提高学生的鉴别能力、抽象思维能力和辩证 思维能力以及在实际生活中坚持唯物主义，反对唯心主义的能力。 3. 情感、态度、价值观 通过教学，提高坚持马克思主义的信念，进一步消除有神论的影响。 二、 教学重点 唯物主义和唯心主义的根本分歧以及青年学生要自觉坚持唯物主义，反对唯 心主义。 三、 教学难点 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论以及旧唯物主义的缺陷。 四、 教具准备 多媒体 五、 教学方法 讲授法、讨论法 六、 课时安排 一课时 七、 教学过程 世界的本原是什么？什么上物质？什么是意识？物质和意识的辩证关系是什么？ 根据物质和意识的辩证关系原理，我们在实际工作中应该怎样做？ （设计此类问题是因为物质和意识的辩证关系问题，是哲学的基本问题，复 习一知识为上好本框题和复习全课打下基础。） 导入新课 以上，是我们在这一课前面学习的理论知识；世界是本来就存在的客观世界， ‘ 世界的本是物质物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反侠的客观实在。