年复旦大学开学典礼校长演讲稿

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‎‎‎‎‎‎‎ 年复旦大学开学典礼校长演讲稿 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 9月12 日,复旦大学 XX 级新生开学典礼分 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 为本科和研究生两场举行,在面对来自世界各地的 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 近3000多名复旦大学XX级中外本科新生时,复旦 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 大学校长杨玉良的开学典礼致辞中充满了理想主义, ‎‎‎‎‎‎‎‎ 他建议学生们要 在复旦悟道 。 ‎‎‎‎‎‎‎‎ XX年复旦大学开学典礼校长致辞: ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 仅有专业知识的学生像一条被训练的狗 ‎‎‎‎‎‎‎ 亲爱的同学们,大家上午好。 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对 ‎‎‎‎ 各位表示感谢! ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 从今天起,复旦将成为你们学习、生活和成长的 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考, ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 那就是你们到复旦来到底学什么,或者说到底怎么 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中,听到

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‎‎‎‎‎‎‎年复旦大学开学典礼校长演讲稿‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎9月12日,复旦大学XX级新生开学典礼分‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎为本科和研究生两场举行,在面对来自世界各地的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎近3000多名复旦大学XX级中外本科新生时,复旦‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎大学校长杨玉良的开学典礼致辞中充满了理想主义,‎‎‎‎‎‎‎‎他建议学生们要在复旦悟道‎‎‎‎‎‎‎‎XX年复旦大学开学典礼校长致辞:‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎仅有专业知识的学生像一条被训练的狗‎‎‎‎‎‎‎亲爱的同学们,大家上午好。‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对‎‎‎‎各位表示感谢!‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎从今天起,复旦将成为你们学习、生活和成长的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎那就是你们到复旦来到底学什么,或者说到底怎么‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中,听到
‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我‎‎‎‎‎‎‎‎‎们对你们到复旦来到底学什么的思考。‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎韩愈说过古之学者必有师。一般来讲,自学成‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎海德曾经批评上世纪30年代的美国教育,他说大学‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得
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