(北师大版小学数学一年级上)《有几棵树》教学设计
《有几棵树》教学设计教学内容:北师大版小学数学一年级上册第74页---75页:有几棵树教学目标:1、使学生在已有经验的基础上自主探索得出计算8加几的各种方法,体现算法多样化;使学生进一步理解“凑十法”
(北师大版小学数学一年级上)《有几棵树》教学设计