强调意义理解 沟通内在联系——“用分数乘除法解决问题”教学点滴与思考

强调意义理解 沟通内在联系——“用分数乘除法解决问题”教学点滴与思考强调意义理解 沟通内在联系——“用分数乘除法解决问题”教学点滴与思考引言：在分数乘除法教学中，教师既要突出强化分数运算的基本概念和