父与子教案[修改版]

第一篇：父与子教案《父与子》教案【教学目标】知识与技能：1．认识9个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。2

第一篇：父与子教案 《父与子》教案 【教学目标】 知识与技能： 1911“ ．认识个生字，会写个生字。正确读写、理解昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不 ” 堪等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。 2 ．依托语言文字，通过联系上下文、展开想象与联想、感情朗读、小练笔等方法，理解课文内容。过 程与方法： 1 ．有感情地朗读课文，从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。 2 ．领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。情感态度价 值观： 感受父子亲情，理解伟大的父爱能给人巨大的勇气，能使人在危急时刻变得更加坚强，能够无所畏惧 地面对突如其来的灾难。 【教学重点】 1“38” ．展现父亲艰难地在废墟上挖了小时这一情景的第十二自然段。 2“” ．展现阿曼达在废墟下坚持信念，鼓励同学这一情景的相关段落。 3“” ．理解不论发生什么，我总会和你在一起这句话给父子二人带来的巨大精神力量。 4 ．理解这对父子为何了不起。 【教学难点】 1 ．领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。 2“” ．理解不论发生什么，我总会和你在一起这句话给父子二人带来的巨大精神力量。 【教学方法】 情景表演法、精段阅读法、想象体会法、读写结合法 【教具准备】多媒体 2 【课时安排】课时