有序与无序的政治参与
有序与无序的政治参与教材分析由于本课是活动课,因此教材篇幅不大,内容不多,主要是先出示两个案例,引出综合探究活动的主题,然后让学生归纳出有序参与政治生活的意义和无序参与政治生活的后果。最后是设置一个模
有序与无序的政治参与