《学弈》学情分析方案
学弈》学情分析方案县三小 王春霞学情分析目的:准确了解六( 3)班学生阅读简单文言文所具备的基本知识和技能,准确把握学生的最近发展区,从而落实教学重 点,突破教学难点,以期达到能够阅读浅易文言文,并借
《学弈》学情分析方案