幼儿园中班观察记录通用
幼儿园中班观察记录 幼儿观察记录:幼儿处理的方法不恰当 观察时间:20**年12月28日 观察地点:教室 观察对象:恒恒和寒寒 观察记录: 本学期,幼儿升入中班后,比原先活跃了许多,孩子们
幼儿园中班观察记录通用