幼儿园小班音乐公开课教案：声音的高低和乐曲的旋律

幼儿园小班音乐公然课教学设计：声音的高低和乐曲的旋律设计企图：这是很基础的乐理知识，让幼儿从小学习一些乐理知识，也是为他们往后展开各样音乐活动做准备。假如老师不过纯真地解说就会违反幼儿的身心发展需要，

幼儿园小班音乐公然课教学设计：声音的高低和乐曲的旋律 幼儿园小班音乐公然课教学设计：声 音的高低和乐曲的旋律 设计企图： 这是很基础的乐理知识，让幼儿从小学习一些乐理知 识，也是为他们往后展开各样音乐活动做准备。假如老师不 过纯真地解说就会违反幼儿的身心发展需要，变为知识的灌 注。因此，我联合幼儿的生活经验，经过游戏，激发幼儿的 活动兴趣，师幼互动，促进幼儿对乐理知识有所认识。 目的： 1. 复习音音律动《小猫你别吵》。要求表演齐整、生 动。 2. 经过游戏让幼儿知道声音有高有低，学习高低的相 对观点。正确划分出声音的高低。 3. 认识几种旋律，会用线条表示出来。