三年级数学《倍的认识》听课体会

三年级数学《倍的认识》听课体会　　听课反思 “倍的认识”是三年级数学教学的重点、难点之一，“倍”的概念比较抽象，在教学中，樊老师没有给学生“倍”的概念定义，而是通过大量的感性材料和通过自己观察思考，