《山里的桃花开的迟》教学设计

《山里的桃花开的迟》教学设计 　　1、借助汉语拼音正确认读本课“沈芳寺凋院枯萎约袄原”10个生字。正确书写并记忆“沈芳寺枯约袄”。 　　2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。重点读好写