“字本位”理论及其在对外汉语教学中的影响的中期报告

“字本位”理论及其在对外汉语教学中的影响的中期报告“字本位”理论是指以汉字为基本单位进行教学的理论。它的核心是从汉字的结构、形义、音韵和用法等方面出发,系统地教授汉字。这种方法不仅具有循序渐进、体系完

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