求一个小数的近似数教学设计

求一个小数的近似数教学设计 求一个小数的近似数教学设计1　　教学目的：　　1、使学生能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。　　2、培养学生的类推能力，增进学生对数学