爱护环境，从小做起——幼儿园中班环保教案

近年来，环境污染日益严重，保护环境已成为全社会的重要责任。而正确的环保观念，应该从小培养，从幼儿时期便开始接受环保教育。因此，本文将重点介绍一份环保教案——幼儿园中班环保教案，并探讨其实施方式及其意义

近年来，环境污染日益严重，保护环境已成为全社会的重要责任。而正确的环保观念，应该从 小培养，从幼儿时期便开始接受环保教育。因此，本文将重点介绍一份环保教案——幼儿园 中班环保教案，并探讨其实施方式及其意义。 一、教案内容 1. 引入课程 通过幼儿园内的环保标语、环保图片等，引导儿童进入环保课程。 2. 认识环境 通过观察、讨论等活动，让幼儿了解自己周围的环境，了解环境对人类的重要性。 3. 认识垃圾 通过互动、游戏等方式，让幼儿认识垃圾的来源及其分类。 4. 认识篮子 通过实地参观幼儿园内的垃圾桶，并模仿垃圾桶的形状制作纸篮子，让幼儿明白垃圾应该放在 特定的容器内。 5. 环保实践 让幼儿在幼儿园内进行垃圾分类和垃圾减量。通过实践落实环保观念。 二、教案实施 1. 教师的角色 在教案实施过程中，教师应扮演引导师，把握幼儿的学习节奏，让幼儿主动探索环保知识。同 时，教师还应扮演模仿者，与幼儿一起制作纸篮子等环保手工。 2. 环境的准备 为了教案的顺利实施，幼儿园应当为幼儿营造一个良好的环境，即：在幼儿园内张贴环保标语 及图片、放置垃圾桶等环保牌示。 3. 家长的参与 教案的实施过程中，家长是极其重要的参与者。教师可以通过让家长一起来制作纸篮子、带儿