以人为本因性施教

以人为本因性施教　　以人为本因性施教　　　　作者/潘红林　　　　上世纪七八十年代，男孩是班级里的“强势群体”；九十年代中期后，形势发生了变化，女孩变得自信、强悍，而男生则变得安静、温和，以往在