小学英语阅读教学的意义和策略

谈谈小学英语阅读教学的意义和策略在新课标的指引下，人们对英语阅读的重要性的重视不断加深。培养小学生英语阅读的能力不容忽视。教师有意识地对学生进行英语阅读拓展，不仅能帮助学生巩固教材内容，还能够提高学生

谈谈小学英语阅读教学的意义和策略 在新课标的指引下，人们对英语阅读的重要性的重视不断加深。培养小学生 英语阅读的能力不容忽视。教师有意识地对学生进行英语阅读拓展，不仅能帮助 学生巩固教材内容，还能够提高学生综合运用知识的能力。另外，学生通过广泛 的阅读也能够更好地促进他们对句型结构、习惯表达方式等的认识，对整篇文章 的布局也有更大的把握。而且，在进行阅读教学中，又能充分调动学生已学的旧 知，达到温故而知新的效果。 现在，就让我先来谈谈阅读教学在小学英语课堂教学中的意义： 一、从提高学生的英语学习能力方面来看 “”“”“”“” 经验证明，要想提高听、说、写的能力，应该首先提高读的能力。 “” 要提高读的能力，必须采用正确的方法，这样才能收到事半功倍的效果。作为 语言学习的一项主要的输入方式，阅读在听、说、读、写四项技能中占重要的地 位。对大多数英语学习者来说，阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大 词汇量的最重要的手段；而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打 好基础，也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英 语的乐趣，树立学好英语的自信心；同时也能够帮助学生了解世界和中西方文化 的差异，拓展视野，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。一个人英语阅读 能力的高低，往往决定了他吸收有用的信息的数量和质量。所以，在小学阶段开 展英语阅读教学具有重要的现实意义，也是时代发展的必然趋势。 二、从培养学生英语学习积极情感方面来看 事实上，给学生选择适合他们年龄层的英语阅读材料是可以提高学生的英语 学习兴趣的。一篇能引起学生阅读兴趣的故事，文章，往往让学生读起来津津有 味，在阅读过程中，学生收获的不但是知识，更多的是对英语学习和英语阅读的 兴趣。 三、从拓宽学生知识测方面来看 英语阅读在小学英语课堂的出现无疑给学生带来的很多除了以往我们重视 的拼读，语法等知识以外的知识，这些知识是广泛的，同时也能够帮助学生了解 世界和中西方文化的差异，拓展视野，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。