初中物理《二力平衡》教学案例
《二力平衡》教学案例教学目的1.掌握二力平衡的条件.2.会应用二力平衡的条件解决简单的问题.教具:滑轮、硬纸片、钩码、细绳。教学过程一、复习提问牛顿第一定律的内容是什么?二、引入新课 教师:牛顿第一定
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