精编数学应用教育分析论文

数学应用教育分析论文一、数学研究性学习 1.研究性学习的基本内涵 研究性学习单指研究性课程，即学生在教师指导下，根据选定的课题，以个人或小组合作的形式，通过问题的研究主动地获取知识、应用知