和声课堂之聚焦疑点，寻求突破（杨文峥）

聚焦疑点，寻求突破 人和街小学 杨文峥 ——以中段语文阅读教学为例的“和声课堂”教学模式探析“聚焦疑点，寻求突破”是“和声课堂”中的两个教学模