小学美术一年上册《画汽车》教学设计

《画汽车》教学设计表学校　课名《画汽车》教师　学科（版本）美术 人民美术出版社（五四制）章节第一单元《画汽车》学时1课时年级一年级 教学目标一、知识与技能目标了解汽车的有关知识（种类、外形特点、用途等

《画汽车》教学设计表 学校 课名 《画汽车》 教师 学科（版本） 美术人民美术出版社（五四制） 章节 第一单元《画汽车》 学时 1课时 年级 一年级 一、知识与技能目标 了解汽车的有关知识（种类、外形特点、用途等）。 二、能力目标 2．能画出一辆外形美观、色彩丰富的汽车。在画汽车的过程中提高学生的 创新思维能力和造型表现能力 教学目标 三、情感与价值观目标 3．在学习过程中，培养学生的观察习惯、学习兴趣和创新精神，发展其个 性。 教学重点难点： 1．不同种类的汽车的外形特点及其表现。 2．在画生活中的汽车的基础上，体会用想象、夸张等方法去设计汽车。 教学措施： 1、通过拖动图形拼组汽车游戏环节，能够集中学生的注意力，锻炼学生的 教学重点难点 以及措施 视运动反应，重要的是在游戏中了解各种汽车的图形组成、造型特点，激发 学生的想象思维，掌握用图形组合进行创作的方法，解决教学重点。 2、利用微课，演示教师绘画汽车的过程，让学生更直观、更快捷地了解汽 车绘画的步骤，解决教学难点。 3、借助乐教乐学云平台—电子课堂，在一对一的网络环境下，学生通过平 板电脑进行操作，并与学生互动的教学措施。 对于一年级的学生来说，现在的学生天天都能接触到汽车，许多学生家中就 有私家车，更多的孩子（特别是男孩）喜欢玩汽车，可以对汽车的结构、类 型、甚至性能说的头头是道，有些可以说的比教师了解得还要清楚，但作为 学习者分析 一年级小朋友，他们的接触面毕竟有限，绘画表达能力也不是很好，但他们 的想象力却是成人不能比的，他们思维活跃，敢说敢做，他们会置身在自己 想象的海洋里尽情地遨游。