高中历史“二合一”备课笔记第8课 第二次工业革命教案新人教版必修

新课标“二合一”备课笔记 第8课 第二次工业革命 【学习目标】1、能记住第二次工业革命的成就和特点； 2、能说出垄断组织的含义、形成过程、形成的原因和形成的影响； 3、能说出世界市场形成的

新课标“二合一”备课笔记第8课第二次工业革命 【学习目标】 1 、能记住第二次工业革命的成就和特点； 2 、能说出垄断组织的含义、形成过程、形成的原因和形成的影响； 3 、能说出世界市场形成的过程。 【学习内容】 一、 第二次工业革命的开展 1 、材料情境：工业革命极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础； 资产阶级通过革命和改革，逐渐建立、巩固了自己的统治。 工业革命大大密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，最终确立了 19 资产阶级对世界的统治；世纪中后期，资产阶级世界市场初步形成。 191870 世纪，随着资本主义经济的发展，自然科学研究取得重大进展。年 以后，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进经济的进 一步发展。 1600 年，英国人洁尔伯特发表了《论磁学》一书，研究了天然磁石的性质。 1831 年，英国科学家法拉第用实验证明了电磁感应现象：导体在磁场中运动时 19—— 可以产生电流。世界电磁学的辉煌成就，它为人类开辟了新时代的到来 电的时代创造了条件。 【思考并归纳】根据材料归纳第二次工业革命进行的条件。 2 、填表： 第一次工业革命 第二次工业革命 纺织业 电力领域 通讯领域 动力领域 内燃机领域 成就 化学工业 交通运输业 钢铁工业 交通运输业 标志性成就 3 、第二次工业革命后，人类开始使用新能源，制造新材料，出现新行业，各 是什么？ 4 、相对于第一次工业革命，第二次工业革命有哪些新特点？（试从开展的顺