八年级上25课第三课时教案：应用逆运算求解简单算式

八年级上25课第三课时教案：应用逆运算求解简单算式在数学学习中，遇到一些简单的算式，我们往往都可以通过运算符号来求解答案。例如，3+2=5，4×5=20等等。但是，在某些情况下，我们需要通过推算的方法

八年级上25课第三课时教案：应用逆运算求解简单算式 在数学学习中，遇到一些简单的算式，我们往往都可以通过运算 符号来求解答案。例如，3+2=5，4×5=20等等。但是，在某些情况 下，我们需要通过推算的方法来求解未知数或未知因数，这就需要用 到逆运算的概念了。在八年级上25课的第三课时中，我们将学习到如 何应用逆运算解决简单算式。 一、教学目标 1. 认识逆运算的概念及其在数学学习中的重要性。 2. 能够灵活掌握用逆运算求解简单算式的方法。 3. 能够应用所学知识，解决实际生活中遇到的问题。 二、教学重点难点 1. 逆运算的概念及应用。 2. 通过逆运算求解含有未知数的算式。 三、教学内容 第1 页共 4页