小学《分数与除法的关系》的教学反思

小学《分数与除法的关系》的教学反思 　　分数与除法的关系是在分数的意义后进展教学的，使学生初步知道两个整数相除，不管是被除数小于、等于、或大于除数，都可以用分数来表示商。但凡教过分数与除法的关系的老师