《文具的家》教学设计---紧扣语文要素 实施教学活动

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐《文具的家》教学设计---紧扣语文要素 实施教学活动1、会读会认‘具’、‘次’等 13 个生字，正确书写‘文’、‘次’等 7 个生字。2、指导学生通过