分数的意义评课稿_11

分数的意义评课稿(通用)分数的意义评课稿　　作为一名教学工作者，通常需要用到评课稿来辅助教学，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。如何把评课稿做到重点突出呢？下面是小

分数的意义评课稿 (通用)分数的意义评课稿 作为一名教学工作者，通常需要用到评课稿来辅助教学， 所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束 之后的教学延伸。如何把评课稿做到重点突出呢？下面是小 编精心整理的分数的意义评课稿，希望对大家有所帮助。 分数的意义评课稿1 分数的意义对于小学生来说是一个比较抽象的概念，怎 样让学生理解单位“1”的含义，引导学生一步一步地从具 体的实例中逐步抽象、归纳出分数的意义是本节课所要解决 的两个重点问题。其中，学生对于单位“1”的理解是一个 难点。朱教师从数字1开始，问：你会用1来表示数量吗？ 到把3只桃子也用1表示，怎样做？更多的桃子呢？一步步 引导学生发现桃子个数的变化都能够用1来表示，说明这个 “1”很特殊，由此引入新课。之后让学生经过画图表示四 分之三的活动，引导学生在动手实践、自主探究中体会、领 悟单位“1”，总结出一个物体、一个图形、一个计量单位、 一个整体都能够看做单位“1”，我们都是在把单位“1”平