六年级窃读记教学设计

六年级窃读记教学设计 　　《窃读记》借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。以下是的窃读记教学设计，希望大家认真阅读! 　　1.