人教版小学数学教案找规律 1

找规律教学设计一、创设情境，导入新课，初步感知规律我们首先来玩一个猜颜色游戏好吗？咱们看大屏幕，一会儿在大屏幕的右边会有一个接一个地出现的圆，这些圆都有不同的颜色，你看出什么颜色就大声地读出来，看谁看