五年级科学上册 2.4《小小钟表设计师》教案 大象版

小 小 钟 表 设 计 师目的要求：1、在学生认识各种钟的特征和原理的基础上，通过探究活动引导学生利用所学知识设计我喜欢（更实用）的钟表，使学生知道“知识来源于生活，服务于生活”，培养学生的观察能力、