小学四年级前滚翻教学设计

四年级前滚翻教学设计（水平二） 程 超 一、设计思想： 本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的自主性、创造性为设计目标，在老师激励和评价下，着重培养学生展示自我的愿望，构建民主和谐的