小学语文数字歌说课稿

小学语文数字歌说课稿 　　 　　一、说教材。 　　 　　我说的是九年义务教育新课程北师大版语文一年级上册第三单元《数字歌》。 　　 　　教材简析： 　　 　　在新的语文课程标准中，要求教适应拓宽语文学

小学语文数字歌说课稿 一、说教材。 我说的是九年义务教育新课程北师大版语文一年级上册第三 单元《数字歌》。 教材简析： 在新的语文课程标准中，要求教适应拓宽语文学习和运用饿 领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容 和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获 得现代社会所需要的语文实践能力。而本课的语文学习活动即为“欣 赏、表现”、“学习、应用”、“游戏、识记”、“延伸、探索”。 主要是运用信息技术手段让学生产生身临其境的感觉，调动学生的观 感，初步感知小动物的名称和数量；通过师生、生生的交互学习，达 到识记本课要求掌握的生字的目的，在交互学习活动中将学生自己的 观念、情感和意义即对生活的感受表达出来。并且，本课教材设计旨 在通过学生间、师生间在网络条件下创设情景的设计活动，激发起学 生的识字热情和潜能，培养学生自主识字的良好习惯。 教学目标： 1．学生要掌握本课所要求的11个生字。 2．通过对动物名称和数量的识记,培养学生积极识字的热情 和习惯。 教学重点： 通过学习识记本课要求掌握的11个生字。 教学难点：