二年级上册数学教案-第9单元《第一课时100以内笔算加法和减法》人教版

二年级上册数学教案-第9单元《第一课时100以内笔算加法和减法》人教版9　总复习《第一课时　100以内的笔算加法和减法》教学设计教学目标1．通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方

二年级上册数学教案-第9单元《第一课时100以内笔算 加法和减法》人教版 9总复习《第一课时 100以内的笔算加法和减法》教学设计教学 目标1．通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算 方法，并能正确计算。 2．通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法、连加和连减计 算，并说明计算算的思路。 3．学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简 单问题。 教学重点笔算的方法； 实际运用能力。 教学难点笔算的方法； 实际运用能力。 课时安排1课时教学过程 一、梳理知识学生看书自学，同桌讨论：100以内笔算加减法这个单元学 习了哪些知识？学生汇报、交流。 教师引导学生梳理： 100以内的笔算加减法笔算加法―→笔算减 法―→笔算加减法―→提问：笔算加减法应注意什么？小组交流。(教师 巡视指导)学生汇报，教师板书： (1)相同数位对齐； (2)从个位算 起； (3)个位满十，向十位进一； 个位不够减，从十位退一当十再 减。 11 二、巩固应用知识点 笔算加、减法．用竖式计算。 28＋35＝70－32＝指名板演，集体订正。 2．教材第101页第1题第(2)小题。