沪教版数学四年级上册《相等的分数》

相等的分数教学目标：知识与技能：1．通过圆形、正方形、线形等学具，画一画找一些相等的分数。2．初步、直观的认识不同的分数可以表示相同的量，即两个分数相等。过程与方法：通过小组合作与交流，尝试运用不同的