直角、锐角和钝角的认识[修改版]

第一篇：直角、锐角和钝角的认识《直角、锐角和钝角的初步认识》的教学设计 教学目标： 1、经历观察、操作、比较等活动过程，初步认识直角、锐角和钝角，会借助三角尺上的直角辨认直角、锐角和钝角。 2、在认识