不同推理能力的小学生执行功能的研究的任务书

不同推理能力的小学生执行功能的研究的任务书任务书：研究目的：本研究旨在了解小学生不同推理能力的执行功能特点，探究执行功能在推理过程中的作用，为推理教育提供理论依据和实践指导。研究对象：本研究以小学三年