情境两位一体高效音乐课堂教学模式的研究课题实施方案

情境两位一体高效音乐课堂教学模式的研究课题实施方案一、课题研究背景及意义我们之所以提出“情境两位一体高效音乐课堂教学的研究”这一课题，主要基于以下几点思考。一是音乐课程所独具的以音乐审美为核心的价值体