《我的教育理想》读书笔记

《我的教育理想》读书有感　 　我有幸拜读了朱永新教授的《我的教育理想》，很受启发。作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸

《我的教育理想》读书有感 我有幸拜读了朱永新教授的《我的教育理想》，很受启发。 作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于 理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀 理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的 教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学 生尊敬的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师;是一个勤于学 习，不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任 感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。 读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去问自己：我 是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教 师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师? 显然，我离理想的教师还有一大截，我还不是一个用心去教学的 老师。 要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识，这是 古往今来不变的真理。以前说教师要有一桶水，现在随着各种新的课 程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河 流，而且是一条奔腾不息的河流!因为现在的孩子读得书甚至比我们 有些老师都多。否则，拿什么来教给孩子呢? 其次，用今天的自己与昨天的自己比——我今天备课是不是比昨 天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不