把握生成-提炼升华-

把握生成　提炼升华_ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 　　　　教学片断：　　　　　　　　师：小朋友们，刚才我们学习了1/2，接下来请你们用这张长