荷叶母亲教案（上课）

《荷叶 母亲》教学设计子长县红彦中学： 张亚东学习目标：【知识和技能】（1）掌握诗歌的朗读技巧，提高诗歌的朗读能力。（2）了解借物喻的的写法。（3）学习的借鉴借助一种具体和形象抒发真情的写法。【过程

《荷叶母亲》教学设计 子长县红彦中学：张亚东 学习目标： 【知识和技能】 1 （）掌握诗歌的朗读技巧，提高诗歌的朗读能力。 2 （）了解借物喻的的写法。 3 （）学习的借鉴借助一种具体和形象抒发真情的写法。 【过程和方法】 1 （）通过学生查资料，了解作者以及作品的背景情况。 （2）学生通过诵读诗歌，体会诗歌的感情及主题。 （3）学生通过朗读深入理解诗歌的意境。 【情感、态度与价值观】 引导学生感受亲情，孝敬回报父母。体验人间至爱亲情，受到美 的熏陶和感染，教养健康高尚的审美情趣和审美能力。 学习重难点： 【重点】通过诵读，感悟诗歌的思想感情。 【难点】深层品味诗句所蕴含的思想感情，培养学生鉴赏诗歌的 能力。 学习课时： 1 课时 学习过程 一、 导入课文 1